En el marco de la interculturalidad, uno de los ejes que guía los planes de estudios de licenciatura de la Universidad Iberoamericana (IBERO), esta casa de estudios, a través del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) lanza un programa de “asesoría y acompañamiento” dirigido a jóvenes de pueblos originarios. El objetivo de la iniciativa es apoyar sus ideas y proyectos, además de transformarse en un lugar en el que puedan ser escuchados y escuchadas.
El doctor Stefano Sartorello, investigador responsable del área de interculturalidad del INIDE, señala que las personas de pueblos originarios en la IBERO sí existen. A pesar de que son minoría, ellas y ellos atraviesan por situaciones “socio afectivas, socioeconómicas y problemáticas educativas que no deben pasarse por alto”, dijo.
A propósito de la interculturalidad, la doctora Luz María Moreno Medrano, directora del INDE, explicó que “se trata de la capacidad de valorar el grupo de pertenencia desde una mirada crítica; de tener una autoestima cultural reflexiva, que propicie el conocimiento y el análisis crítico de la identidad propia y la del grupo de pertenencia. Y que permita cuestionar privilegios y su papel en la reproducción del clasismo, racismo y discriminación”.
En este sentido, la IBERO, a través de sus redes sociales, invita a sus estudiantes de pueblos originarios a participar en el programa de asesoría y acompañamiento. Así que, si perteneces a estos grupos y a la casa de estudios, tienes alguna idea en mente, o si necesitas apoyo académico para tu carrera, no dudes en visitar el espacio de ayuda que te ofrece la institución.
Otras acciones de la universidad en materia intercultural
Para contribuir a la transformación de las relaciones de desigualdad, injusticia y violencia por la que atraviesan los pueblos indígenas y afrodescendientes, la IBERO cuenta también con el Programa de Interculturalidad y Asuntos Indígenas.
Según el portal de la institución, busca colaborar en la formación humana y social de las y los alumnos. Esto con el objetivo de impulsar el conocimiento, diálogo y valoración de la diversidad cultural. Así, entre las principales líneas estratégicas del programa, se encuentra la educación intercultural, desarrollo de proyectos de investigación, vincular a la comunidad universitaria con las realidades indígenas de México, entre otras.
Matrícula de estudiantes de lenguas indígenas
De acuerdo con el Anuario Estadístico de Educación Superior elaborado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en México se registró un total de 62 mil personas hablantes de lenguas indígenas durante el ciclo 2021-2022. La suma general de la matrícula mexicana se clasifica por género. En tanto, se reportaron 33 mil 866 mujeres y 28 mil 134 hombres hablantes de lenguas indígenas.
En particular, en la Ciudad de México hay un total de 3 mil 930 personas hablantes de lenguas indígenas, de las cuales, 2 mil 118 son mujeres. Mientras que, la matrícula de hombres corresponde a 1, 812 estudiantes.
Al respecto, la IBERO señala que la violencia con la que la sociedad mexicana y en específico, el sistema educativo, tratan a las y los jóvenes de pueblos originarios, se observa en las estadísticas. Esto significa que, del total de la matrícula en México, es decir, el 100%, únicamente el 3% es indígena.
¿Estudias en la IBERO y eres de algún pueblo originario de México? Conoce a detalle el programa de acompañamiento de la Universidad Iberoamericana aquí.